De top, waarvoor meer dan 400 deelnemers van 46 landen naar Leuven waren gekomen, verliep vlekkeloos, ondanks het feit dat er op Europese schaal opgeroepen was om te betogen. Dat lag voor een goed deel aan het indrukwekkende politiepotentieel dat opgetrommeld was door de Leuvense burgemeester Louis Tobback. Vandenbroucke en Tobback bedankten uitdrukkelijk de Leuvenaars, en dat mocht ook wel want nogal wat winkeliers en cafébazen moesten noodgedwongen sluiten tijdens de conferentie.
Ook inhoudelijk was de onderwijstop een succes, met een sterke sociale paragraaf in de slotverklaring, waarin de Bologna-landen zich ertoe verbinden becijferde inspanningen te doen om de deelname van doelgroepen aan het hoger onderwijs te bevorderen. Een paragraaf waarvoor Vandenbroucke wat pluimen op zijn hoed mag steken. De minister van Onderwijs heeft dus alle redenen om tevreden te zijn, want het is niet elke bewindsman gegeven om in volle verkiezingscampagne te kunnen uitpakken met zo’n internationaal evenement.
De Leuvense conferentie heeft misschien niet de aandacht gekregen die ze verdiende. Het is niet makkelijk om op te boksen tegen met schoenen gooiende aandeelhouders. Toch is het belang van het Bologna-proces zelfs groter dan de teloorgang van de grootste Belgische bank. Met de conferentie van Bologna in 1999 waar ze besloten de structuren van hun hoger onderwijs op elkaar af te stemmen, hebben de 31 toen deelnemende landen (inmiddels zijn het er 46) een onwaarschijnlijke dynamiek op gang gebracht en op tien jaar tijd de grootste onderwijs- en onderzoeksruimte ter wereld gecreeerd, die bovendien ook in de afzonderlijke lidstaten zorgde voor een nieuw elan. Zo zijn de grootscheepse veranderingen in het Vlaamse hoger onderwijslandschap van de voorbije jaren voor een goed deel het gevolg van de BaMa-hervorming, die hogescholen en universiteiten tot meer samenwerking verplichtte.
De studenten plukken daar de vruchten van in de vorm van een gevarieerder en flexibeler aanbod aan studierichtingen, dat onder meer toelaat om foute keuzes sneller en gemakkelijker te corrigeren. Met de klemtoon op de gelijke toegang en de betaalbaarheid van het hoger onderwijs heeft de conferentie van Leuven de juiste accenten gelegd om die onderwijsruimte, die intussen al veel meer dan Europees is, nog sterker uit te bouwen.
